絲綢是中華文化的名片，蜀錦作為其中的代表性織錦，與天府文化相互交織，成為了綿亙?nèi)f里的絲綢之路中的一縷瑰麗脈絡(luò)。近日，成都城投教育集團(tuán)所屬成都市武侯領(lǐng)川外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)們踏上了“蓉宜學(xué)”蜀錦文化主題研學(xué)之旅，探秘奇妙的蠶寶自然王國(guó)，近距離感受蠶絲的奇妙變化，了解蜀錦蜀繡制作過(guò)程。
親手繅絲、扎染，感受古人智慧
“快看！蠶寶寶們?cè)诔晕沂掷锏纳Ｈ~呢”一名同學(xué)驚奇地說(shuō)道。蠶寶寶緩慢爬行，咀嚼著他親自摘取的新鮮桑葉。
“那你知道蠶寶寶吃掉桑葉后會(huì)變成什么嗎？”老師趁此機(jī)會(huì)循循善誘，引導(dǎo)同學(xué)們積極思考問(wèn)題，將知識(shí)從課本發(fā)散到自然中去，再?gòu)淖匀恢谢貧w到課本中來(lái)。
從蠶的成長(zhǎng)到成繭，從選繭-煮繭-繅絲-織布-染整-織繡-縫制成衣，孩子們一個(gè)個(gè)都豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著關(guān)于蠶絲的知識(shí)，爭(zhēng)先恐后地在老師們的帶領(lǐng)下自己動(dòng)手學(xué)習(xí)繅絲、學(xué)習(xí)扎染。
“我們?cè)镜氖峙炼加胁灰粯拥幕y耶。”打開(kāi)自己扎染的手帕，同學(xué)們?nèi)滩蛔◇@呼道。從浸濕布料、扎結(jié)、染色到清洗和晾干，從了解扎染的原材料板藍(lán)根到動(dòng)手一步一步完成自己獨(dú)一無(wú)二的扎染作品，每一個(gè)環(huán)節(jié)大家都樂(lè)在其中。在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中激發(fā)更深的興趣，由興趣再引導(dǎo)對(duì)知識(shí)更為深遠(yuǎn)的探索，這或許是研學(xué)活動(dòng)的意義所在。
千年非遺文化浸潤(rùn)童心
“有同學(xué)知道絲綢是怎么制作出來(lái)的嗎？”
“是用蠶寶寶的絲織出來(lái)的！”
在四川絲綢博物館中，同學(xué)們了解到中國(guó)是絲綢文明的起源國(guó)，“天府之國(guó)”四川則是絲綢文明的一個(gè)重要源頭。四川，簡(jiǎn)稱“蜀”，在中國(guó)最早的字典《說(shuō)文解字》中便以“葵中蠶也”為注解，蜀人最早的畫(huà)像便與蠶有關(guān)。當(dāng)蜀錦蜀繡成為蜀絲綢文明發(fā)展的最高標(biāo)志，絲綢成為了中外商貿(mào)與文化的代表性產(chǎn)品，以成都為起點(diǎn)的著名“南絲綢之路”應(yīng)運(yùn)而生。
隨著太陽(yáng)漸漸下沉，在云層中隱去身影，同學(xué)們依依不舍地暫別了蠶寶自然王國(guó)以及絲綢博物館。這趟研學(xué)之旅不僅讓大家實(shí)地感受了蠶絲的由來(lái)、加工以及生活應(yīng)用，更了解了厚重的絲綢文化。
本次研學(xué)之旅由“蓉宜學(xué)”品牌精心策劃實(shí)施。作為教育集團(tuán)旗下的全齡段研學(xué)品牌，“蓉宜學(xué)”依托國(guó)企豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源，精心打造了一系列主題豐富多樣的精品研學(xué)活動(dòng)，涵蓋了紅色教育、國(guó)防教育、農(nóng)業(yè)自然、科技創(chuàng)新、名企名校等多個(gè)領(lǐng)域，憑借出色的服務(wù)質(zhì)量深受學(xué)生與家長(zhǎng)好評(píng)。
近日還為都江堰領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校定制的“探科技奧秘，揚(yáng)兩彈精神，尋文昌禮孝”主題研學(xué)活動(dòng)，成功助力學(xué)校奪得都江堰市第五屆中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展評(píng)活動(dòng)第一名，并將代表都江堰市參加成都市第五屆中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展評(píng)活動(dòng)。
“蓉宜學(xué)”將始終堅(jiān)持以研學(xué)政策為指導(dǎo)，以研學(xué)資源為依托，以教育國(guó)企為旗幟，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為綱領(lǐng)，以責(zé)任機(jī)制為保障，以學(xué)科融合為核心，致力于為學(xué)生們提供更加豐富、更加深入的研學(xué)體驗(yàn)。