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城投領川外國語學校青年教師們的網(wǎng)課備戰(zhàn)“手記”
發(fā)布:2020-02-19 閱讀:

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  突如其來的新冠冠狀病毒,讓2020年的寒假變成了“加長版”,也讓學生和老師們面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。疫情之下,按照團市委的統(tǒng)一部署,城投集團團委發(fā)布行動令,號召集團廣大青年有序參與防控工作,為奪取防控斗爭勝利貢獻力量。

  黨旗所指就是團旗所向。領川外國語學校全體青年教師立即行動起來,發(fā)揮集體力量,勇于擔當作為,嚴格遵照四川省教育廳的總體要求,開展“停課不停學”的各項工作,幫助同學們在家進行有效的自主學習。

  在疫情面前,所有的危機都是成長的契機!為了實現(xiàn)延長假期學習生活的最優(yōu)化,各備課組在學校相關部門組織下開始了精心的籌備,雖然網(wǎng)上授課成了老師們?nèi)碌奶魬?zhàn),不過領川的青年老師不會畏懼挑戰(zhàn),全力以赴,力爭讓網(wǎng)上授課成為一道新的亮點。

停課不停學,齊心戰(zhàn)疫情

  體育唐鈺偉老師看到日益增加的確診和疑似人數(shù)數(shù)據(jù),還未等網(wǎng)課任務下達,腦袋就開始轉起來:“學生現(xiàn)在最需要什么?——保持甚至進一步提高身體素質。室內(nèi)可以做哪些運動?——俯臥撐,半蹲起跳,仰臥起坐,馬步,半腳提踵練習,跳臺階....”制定好一系列體育鍛煉任務后,唐老師的體育課堂也變成學生最喜歡的課堂之一。

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  疫情來襲,心理健康王曉樂一直在行動——成立疫情心理工作小組,建立“家、校、生”三位一體心理危機干預模式,撰寫疫情心理科普文章,開通心理援助熱線,倡導班主任開展心理工作,對特殊學生進行心理排查,錄制抗疫專題家庭心理網(wǎng)課......一系列工作下來,王老師一如既往的恬靜溫柔,“守護心靈,快樂成長,世界和我愛著你。”

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精心備網(wǎng)課   師生共成長

  根據(jù)學校工作部署,任課教師認真搜集學習資源,提前預設相關學習的任務與準備工作,我們的青年教師更是主動請纓,承擔了大量的備課準備工作。


  當生物牟秋香老師接到網(wǎng)課任務的時候,她有一點小興奮,她一直對翻轉課堂、慕課模式非常向往,雖然這次慕課從夢想成為了現(xiàn)實,成為了情理之中,但是牟老師還是擔憂線上教學會面臨一些困難和挑戰(zhàn):比如學生對線上教學的適應,以及教學效果能否如預期一樣。工欲善其事,必先利其器。為了錄課的質量,她立馬在網(wǎng)上買高清攝像頭,買話筒,做好充足的準備。但是上好一堂網(wǎng)課看似簡單,其實是非常不容易,熬了一個又一個通宵,準備資料、備課、反復打磨、錄課、學習線上授課的技術。備課的時候,教學設計錄課稿改了一次又一次;PPT改了一遍又一遍;錄課的時候,發(fā)音不對,重來,語速過快,重來。是的,精益求精,不斷改進,這就是永遠活力無限的牟秋香老師。

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  自信源于實力,實力源于行動。歷史袁明遠老師說當他接到網(wǎng)課準備時,他立即就開始行動——八個課時,認真?zhèn)湔n;然后是錄課,一遍不行再來一遍,反復錄,不斷進步,一直到自己滿意為止;再然后是直播,經(jīng)過教務處、綜合組的不斷培訓和自己的不斷摸索,已經(jīng)掌握釘釘、騰訊課堂、騰訊會議、矚目等平臺的操作?,F(xiàn)在的他驕傲地說:“萬事俱備?!?/p>


  這兩周的備課,引發(fā)了英語李小芬老師對“網(wǎng)課合格和成熟的標準”的深刻思考?!拔艺J為平臺和設備技術支持首先要到位,如果老師的使用感受都不好,可以預見學生的接受度,肯定無法保障網(wǎng)課的教學質量。如果平臺穩(wěn)健、技術設備到位,直播課也只能做到合格,但還遠不能達到成熟的標準。在李老師看來,成熟的直播課必須是能和抖音、游戲直接競爭的。對上直播課的老師來講,“課堂紀律”不太可控,不知道屏幕那頭的學生有沒有專注聽講,所以直播課在傳授知識的前提下,必須想更多方式調(diào)動起學生的積極性和興趣,讓學生真的學有所成,才是成熟的直播課應該做到的?!?/p>


  錄制微課的時間緊、任務重,語文組曾艷老師每天很早就得起床查資料、備課,夜深人靜時還要反復研磨課例,錄制微課。網(wǎng)絡直播課,對老師們來說,是一次全新的體驗與挑戰(zhàn)。矚目、希沃、釘釘、騰訊課堂……曾老師一樣一樣研究起來,為了保證直播順利,她一連制定了三套方案。為了開學第一課的順利進行,保證其生動形象,更具實效性,曾老師搜集整理素材費時費心費力,眼睛連續(xù)工作,澀了疼了就揉揉,要不就用涼水洗把臉接著干。不僅如此,對那些有特殊情況,學習有困難的學生,曾老師也是逐個聯(lián)系,針對學生情況重新制定學習方案,獲得家長的積極支持與肯定。


  數(shù)學龍丹老師為如何讓學生在家有效高效的學習絞盡腦汁?!皞湔n--錄課--微課--直播課--學案--作業(yè)--練習--考試,能想到的都盡可能的去想,能做的都盡可能去做。雖然不是面對面授課,依然要考慮知識生成、重點難點、典型例題、課堂練習、時間長短等每一個環(huán)節(jié)細節(jié)。關于錄課,尋找各種錄課軟件,逐一試驗,錄課時千錘百煉:1.語言要求零出錯;2.時間必須把控好。關于直播,各個直播平臺的尋、培訓、測試、比較、使用攻略、技巧指導,除此之外還要預設很多網(wǎng)上直播的問題以及對應的處理方式?!?/p>

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  美術謝丹老師認為青年教師越是這個時候越需要多向他人請教,多尋求團隊力量。所以她花大量時間和同事一起整合上級教育教研組織提供的現(xiàn)成資源,精心篩選,定制符合我校學生學情的學習方案,同時,加強家校聯(lián)系,對學生作品悉心點評與講解,提出適合各個學生的改進措施,充分調(diào)動學生的學習熱情,激發(fā)孩子們動手繪畫的能力。

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網(wǎng)課順暢開   全靠“技術海”

  沖刺一線的領川青年“主播”們很多,但他們背后居然是同一個男人——信息技術老師秦海。在疫情爆發(fā)后網(wǎng)課熱浪來襲時,秦老師用自己的專業(yè)特長保證學校多次成功開展線上會議,對全校老師進行錄課、直播培訓,幫助老師們在試播和直播階段優(yōu)化和解決教師和學生的各種問題。助力學校管理工作順暢進行、輔助全校師生順利開課,“給教師扔一個救生圈吧”的幕后英雄秦老師在特殊時期從容不迫,迎難而上。

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  開展線上教學,是應對非常之疫的非常之舉。領川青年教師身體力行,做好表率,上好疫情人生課,讓孩子們懂得感恩、擔當和責任,比知識學習更為重要?!八械呐Γ际俏磥眢@喜的鋪墊”,春暖花開的日子很快就會到來!


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